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1、制定一个有个人特色的计划表
2、计划要全面，要兼顾到所学习的各个学科，不要忽略或放弃任何一个学科的复习。
3、要将单元复习，期中复习和期末复习都纳入复习计划中，不要忽略平时的复习。
4、在指定大可复习计划时，要根据教材的知识量、自己过去掌握的情况来统筹的安排分配时间。
5、制定复习日程表，分为单元复习日程表、期中复习表和期末复习表，列出每周每天每个不同的时段要复习的主要内容色方式。
6、把老师的教学计划纳入进去，使之成为自己复习计划的一部分，相互补充，相得益彰。
重视基础知识的复习
首先要抓好课本抚恤注重对基础知识的复习，不要盲目的复习一些难题和复杂的题，要注重对课本基础知识的了解，在融会贯通的基础上了解基础知识，较好的完成了基本功德尔训练时，可适当精选一些课外题，作为补充练习，进一步巩固已经取得的复习成果。
适当的做些复习笔记
复习笔记主要是对复习进行整理和总结，经复习中的要点、难点列出来，把复习成果用简练、形象的形式记录下来。在平时进行单元复习的时候，将复习成果整理成复习笔记，等到期、期末复习时，在把笔记拿出来看看，就可以迅速达到已有的复习高度，减少不必要重复劳动，使复习一次一次深入。
合理的安排时间
卡巴整块复习时间均等的划分成三块。第一段时间把规定学科的知识复习到及格的水平；第二段时间达到良好的水平；第三段时间就是精益求精的过程，争取通过复习使对知识的掌握达到炉火纯青的地步，并对各个科目知识始终保持一种整体感。
分清缓急轻重
学会寻找突破口，向弱科要分数，因为把一门功课从六十分提高到七十分的难度，往往小于把一门功课从七十分提高到八十分。应该力争做到“强科更强，弱科不弱；强科无弱项，弱科有强项”。
1、运用思维导图，将知识系统化。运用思维导图进行复习，可以将知识更加形象化。
2、通过比较、归类等列表方法，进行复习。通过比较、归类的复习方法，可以更好的记住知识点。
3、复习要反复，循环复习法。
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