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形考就是“形成性考核”的简称。说得直白一些，就是指一门课程的平时成绩。一般来说形考成绩和期末考的成绩总和就是该门课程的最终成绩。 由于具体课程的性质及要求不同，形考成绩成绩一般占总成绩的20%——不等。一般中央电大的统设必修课形考成绩大多占20%——30%，而一般省开课以及选修课，形考成绩可能占更大的比例。 以开放英语为例，形考比例是30%，该门课程最终成绩=形考成绩×30%+期末成绩×70%。只要最终成绩达到60分，就通过了。 所以说获得比较高的形考成绩是有一定的优势的。一般来说，尽量保出勤，按时完成作业，形考成绩就会比较高。
形考全称形成性考核， 是指对学习者学习过程的全面测评， 是对学习者课程学习成果的阶段性考核， 是对学习者学习目标的阶段性测试， 是课程考核的重要组成部分， 其评定原则有：
1.目的性，规定不参加形成性考核者或形成性考核成绩不及格者（70分为及格线），不能参加该课程当期的期末考试；
2.完整性，其测评内容应由作业（大作业和平时作业），自主学习，讨论，小组活动等构成；
3.达标性，各阶段测试的各项内容达标的标准；
就是形体考试。是艺考中对考生形体条件进行综合评定。
专业形体训练是针对专业舞蹈演员的学员的，有一定的专业难度，比如双脚外开一般人就很难做到。但根据相同的原理，可以用简化的方法替代，比如正常站立时，把前脚垫高（前脚踩一本书），也可以强制重心后移，矫正驼背，这也是很多舞蹈教师使用的形体训练方法，主要针对初学者，降低难度。
同样，在日常生活中，还可以使用鞋底前高后低的形体训练鞋，也是垫高前脚，强制重心后移，这样可以在日常生活中逐渐矫正不正确姿势，挺拔体态
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